Цель — формировать у детей знания о неживой природе, материалах и их свойствах. Материалы: ножницы, цветная бумага, тазик с водой. Ход эксперимента: вырезать из цветной бумаги длинные лепестки цветка, закрутить их к центру. Отпустить разноцветные цветы в таз с водой. Вывод: это происходит потому, что бумага намокает, становится тяжелее и лепестки раскрываются.
